现在，大多数的家庭都是独生子女，这些孩子的特点是自私、胆小、依赖性很强，如何使孩子变得独立、勇敢，就需要通过开展活动，逐步培养孩子们的团队合作精神，让孩子们在这种团队合作的氛围中，去感受群体之间的关系和重要性。孩子们在团体小组中有着明确的责任分工，他们为了完成一个共同的任务，必须进行互助性学习。因此，2018年5月25日，我中心心理咨询师一行四人前往共青团大通县委设在大通六中的青少年违法犯罪警示教育基地，针对大通四中和桥头第一小学的一百名学生进行了团体心理辅导活动。此次活动包括“口香糖”、“手指操”、“齐心合力吹气球”、“人椅”等环节。

       活动开始，我中心张老师为大通四中的同学们准备了简单而又有趣的破冰游戏——“口香糖”，引起了同学们的兴趣，缓解大家的情绪，建立良好的沟通关系。其次，张老师利用简单有效的“报数字”分组法，让同学们分为八组，每组选一个队长、起一个队名、对呼，然后依次展示组内风采。但是值得注意的是，不能起带有相互攻击性的队名，比如，“小鸟队”和“老鹰队”。同学们经过激烈讨论后，“小牛队”、“风之队”、“非凡队”一一出炉了。随后在“齐心合力吹气球”环节，同学们遵守规则，不断尝试，积极配合，承担自己应有的角色，共同完成了吹气球任务。最后在“人椅”环节，同学们挑战自我，形成了一座大的人椅。

       由于下雨，桥头第一小学的同学们改为室内团辅，张老师带着他们做“手指操”游戏，活跃大脑，促进大脑与手指间的信息传递。接着，“乌鸦与乌龟”的游戏锻炼了同学们的反应能力以及学会倾听别人的话语。不仅受到了同学们的欢迎，也受到了老师们的欢迎。
       除此之外，我中心心理咨询师继续根据两所学校推荐出来的需要进行心理疏导的学生进行了个体心理辅导，初步建立了来访者心理档案。

此次活动中，张老师对同学们抱以充分的尊重、理解、真诚、接纳、支持、鼓励、关爱等辅导态度。使同学们在轻松、愉快的心境中完成了团体辅导活动任务，每个同学在活动中都表现出了很强的参与欲，彼此间体现出了团结友爱、相互信任，学会了分享与互助。
活动照片：